4가지 문제 유형으로 구성되어 있는데, 지문이 거의 없고 듣기 능력(listening comprehension)을 측정하기 위해 spoken English로 녹음된 질문으로 이루어져 있다. 4가지 문제 유형 중 2가지는, 사진 묘사를 정확히 하는 문제와, 지도를 중심으로 짧은 대화를 듣고 문제를 푸는 유형인데 지문은 없다. 다른 2가지 유형은 4지 선다형의 받아쓰기 문제와 학교에서 벌어지는 대화를 토대로 한 문제 유형이며 짧은 지문이 제공된다.

지문과 시각 자료를 중심으로 어휘와 문법을 측정하는 섹션이며 역시 4가지 문제 유형으로 구성되어 있다. 만화를 토대로 한 문제, 선 그리기를 토대로 한 지문, 3지 선다형의 빈칸 메우기 단락형 문제, 문어적 표현의 긴 지문을 읽고 답하는 문제 등이다.

미국의 학교(7학년에서 11학년)에서 사용되는 실제적인 소재들에서 차용 되었다. 문제에 등장하는 대화들은 미국의 secondary school에서 실제로 접하게 되는 상황, 즉 과외활동, 학과목, 휴일 등의 소재를 중심으로 이루어져 있다. 따라서 용어학이나 문학적 지식, 문학적 분석 등 특정 지식에 대한 측정이 아니다.

1,2,3,4,5,6의 6가지 Form이 있다. Form 1은, 1980년 전 세계에 있는 시험 센터에서 2번에 걸친 시험을 통해 얻어진 정보와, 1980~81년에 미국의 60개 이상의 공립학교에 있는 1,700여명의 영어 능력 미달자에 대한 시험을 통해 얻어진 정보를 토대로 표준 성적표를 만든 바 있고, Form2는 1981년 1월에 국제 학생들에게 전 세계 시험센터에서 시험이 치러졌으며 1987년 10월~11월에는 Form3가 비슷한 그룹의 학생 들을 대상으로 시험되었다.