Æ÷Åä°¶·¯¸®

SLEP ¿¹Á¦º¸±â

SSAT ½ÃÇ豸¼º

½ÃÇèÀÇ °³¿ä

½ÃÇè¾È³»

±¸¼º ¹× µî·ÏÀýÂ÷

SAT

The New SAT I Test
for the Class of 2006

ÀÛ¹®¿µ¿ª

¼öÇпµ¿ª

Untitled Document
 
 
SSAT(Secondary School Admission Test) ¹Ì±¹ÀÇ Áõ °íµîÇб³¸¦ Secondary School ¶Ç´Â independent schoolÀ̶ó ºÎ¸£¸ç ´ëºÎºÐÀÇ »ç¸³ Áß,°íµîÇб³´Â ½ÅÀÔ»ý ¶Ç´Â ÆíÀÔÀ» ¿øÇÏ´Â Çлýµé¿¡°Ô SSAT¶Ç´Â ISEE(independent school Entering Examination)À» Çлý¼±¹ßÀ» À§ÇÑ Ç¥ÁØÇÐ·Â ÃøÁ¤ÀÚ·á·Î Áß¿äÇÏ°Ô °í·ÁÇϰí ÀÖ´Ù.

ƯÈ÷ ESL°úÁ¤À» Á¦°øÇÏÁö ¾ÊÀº Çб³¿¡ ÀÔÇÐÀ» ¿øÇÏ´Â ÇлýµéÀº ¹Ýµå½Ã ÀÌ ½ÃÇèÀÇ ¼ºÀûÀ» ÷ºÎÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ±â¼÷»ç°¡ ÀÖ´Â Boarding School Àº °ÅÀÇ SSATÀÇ Board Member·Î °¡ÀԵǾî SSAT½ÃÇèÀ» ¿ä±¸ÇÏ¸ç ±â¼÷»ç°¡ ¾ø´Â Day SchoolÀº ISEE ½ÃÇèÀ» ¿ä±¸Çϳª µÎ ÇèÀÇ ³­À̵µ³ª ÇüŰ¡ ºñ½ÁÇÏ¿© ´ëºÎºÐÀÇ Çб³°¡ µÑÁßÀÇ ÇѰ¡Áö ½ÃÇè ¼ºÀûÀ» ÷ºÎÇϸé ÀÎÁ¤À»ÇØ ÁØ´Ù.

SSAT ½ÃÇèÀº Çг⿡ µû¶ó Upper Level °ú Lower Level ·Î ³ª´©¾î Áö¸ç 5Çгâ~7Çгâ»çÀÌÀÇ ÇлýÀº Lower Level À» 8Çгâ~11ÇгâÀ» Áö¿øÇÏ´Â ÇлýÀº Upper Level À» ºÁ¾ß ÇÑ´Ù.

¹Ì±¹ÀÇ °¢ ÁÖÀÇ °¢ ÃÊ,Áß °íµî Çб³µéÀº ÇнÀ ÇÁ·Î±×·¥µéÀÇ ³»¿ë°ú Æò°¡ ±âÁØÀÌ ¼­·Î ´Þ¶ó¼­ °¢ Çб³ÀÇ ¼ºÀû¸¸À¸·Î´Â ÇлýµéÀÇ ÇнÀ ¼ºÃë ¿©ºÎ¸¦ ÀÏ·üÀûÀ¸·Î ÆÇ´ÜÇÏ´Â °ÍÀÌ ³Ê¹« ¾î·Á¿ü±â ¶§¹®¿¡ Àü±¹ÀûÀ¸·Î ½Ç½ÃµÉ ¼ö Àִ ǥÁؽÃÇèÀ» ÇÊ¿ä·Î Çß´Ù.±×·¡¼­ ´ëÇÐÀÔÇÐ ±âÁØ¿¡´Â SAT¶ó´Â ½ÃÇèÀÌ ÀÖÀ¸¸ç °ø¸³ Áß,°íµîÇб³¿¡´Â º° ´Ù¸¥ ½ÃÇèÀÌ ¿ä±¸µÇÁö ¾ÊÀ¸³ª Çлý ¼±¹ßÀÇ ±âÁØÀÌ ÇÊ¿äÇÑ ¸í¹® »ç¸³ Áß °íµîÇб³¿¡¼­´Â 1950³â 10°³ µ¿ºÎÀÇ »ç¸³Çб³ ÀÔÇÐ ´ã´çÀÚµéÀº ±ÔÁ¤µÈ ÀÔÇÐÀ» À§ÇÑ Å×½ºÆ®°¡ ÇÊ¿äÇÏ´Ù°í °áÁ¤ÇÏ¿© Secondary School Admission Test Board (SSATB)°¡ ¸¸µé¾îÁ³°í Áö±ÝÀº Àü ¼¼°èÀûÀ¸·Î 700¿© Member°¡ °¡ÀԵǾîÀÖ´Ù.

SSAT ½ÃÇè ÈÄ Á¡¼ö¸¦ ¹Þ´Âµ¥ ´Â ¾à 2ÁÖ°¡ ¼Ò¿äµÇ¸ç 5°³±îÁöÀÇ Áö¿øÇÑ Çб³¿Í, ÄÁ¼³ÅÏÆ®¿Í º»Àο¡°Ô »çº»ÀÌ ¹è´ÞµÈ´Ù. ¸¸ÀÏ5°³ ÀÌ»óÀÇ Çб³¿¡ Á¡¼ö¸¦ º¸³»·Á¸é °¢ Çб³´ç &10ÀÇ Ãß°¡ ºñ¿ëÀ» ÁöºÒÇØ¾ß Çϴµ¥ ÀϹÝÀûÀ¸·Î ÀÚ½ÅÀÌ ¹ÞÀº Á¡¼öÇ¥¸¦ Fax·Î Çб³¿¡ Á÷Á¢ º¸³»¸é µÈ´Ù.
SSATÀÇ Á¡¼öÇ¥¿¡´Â ´ÙÀ½ ³×°¡Áö ÇüÅÂÀÇ Æò°¡ÀڷḦ º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.

Scale for grades 5-7 : 230~320 (V/M/R), 690~960 (Total)
Scale for grades 8-11: 250~350 (N/M/R), 750~1050 (Total)

SSAT¸¦ ÀÀ½ÃÇÑ Çлýµé »Ó ¾Æ´Ï¶ó ¹Ì±¹ÀüüÀÇ °°Àº ÇгâÀÇ Çлýµé°ú ºñ±³ÇÏ¿© 1~99%·Î ÇлýÀÇ ¼öÁØÀ» º¸¿©ÁØ´Ù.

12ÇгâÀÌ µÇ¾î SAT ½ÃÇèÀ» ÀÀ½ÃÇßÀ» ¶§ ¿¹»óµÇ´Â Á¡¼ö¸¦ Ç¥½ÃÇÏ¿© °¢ Çб³¿¡¼­´Â ÀÌ Á¡¼ö¸¦ º»ÀÎÀÇ ÇöÀç Çб³ ¼ºÀû°ú ´Ù¸¥ ÇлýÀÇ °ÍÀ» ºñ±³ ºÐ¼®ÇÏ¿© Çо÷ ¼öÇà´É·ÂÀ» Æò°¡ÇÏ¿© ´ëÇÐ ÁøÇп¡ ÇÊ¿äÇÑ Áß¿äÇÑ ¿¹»ó ÁöÇ¥°¡ µÈ´Ù.

Quantitative Sections(±âº» ÀÀ¿ë ¼öÇÐ ¹®Á¦) SSAT ¼öÇÐ ½ÃÇè¿¡´Â Çѱ¹ÀÇ ÁßÇб³ 2~3Çгâ Á¤µµ ¼öÁØÀÇ Computation(±âÃÊ ¼öÇÐ °è»ê ¹®Á¦), Geometry/Algebra (±âÃÊ µµÇü ¹× ´ë¼ö¹®Á¦) Mathematical concepts(±âº» ¼öÇÐÀÇ °³³ä)µî 3°¡Áö·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ°í ´ëºÎºÐÀÇ ¹®Á¦´Â Àß ÀÐ°í ¹®Á¦ÀÇ ¶æÀ» ÀÌÇØÇÏ¸é ¹Ù·Î ´äÀ» ³¾ ¼ö ÀÖ´Ù.

±âº»¹®Á¦À¯ÇüÀº 5°³ÀÇ º¸±â¿¡¼­ °í¸£´Â ¼±´ÙÇü ÀÀ¿ë¹®Á¦ (Word Problems)À̸ç 7°¡Áö ºÎÈ£ +(add), -(subtract), =(equate to), <(greater than), >(less than), x(multiply by), or divide by °¡ ¾²À̸ç 1.´Ü¼øÇÑ µ¡¼À,»¬¼À,°ö¼À,³ª´°¼À 2.ÆÛ¼¾Æ®(%),ºÐ¼ö, 10Áø¹ý 3ºñ·Ê,¸éÀû 4.ºÎµîÈ£:< > 5.¸íÁ¦ (Âü,°ÅÁþ) 6.Ȧ¼ö,¦¼ö 7.¼ö¿­ 8.µµ¼öºÐÆ÷ 9.´ë¼öÇÐÀÇ ±âº» 10.±âÇÏÇÐÀÇ ±âº»,ºÎÇÇ, Ãø·® 11.µµÇü 12.±×·¡ÇÁ µîÀÇ ¹®Á¦·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù.

SSAT ½ÃÇè¿¡ ºó¹øÈ÷ ÃâÁ¦µÇ´Â ±âº» ´Ü¾îÀÇ ¶æ (Analogy)°ú ºñ½ÁÇÑ ¸» ¹Ý´ë¸» (Synonym, Antonym)À» °øºÎÇÏ¸é ¾î·ÆÁö ¾Ê°Ô Ç® ¼ö ÀÖÀ¸³ª, ½ÃÇèÀÇ ±âº» ¹ÙÅÁÀÌ ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏ´Â ÇлýµéÀ» À§ÇÑ ½ÃÇèÀ̶ó ¿Ü±¹ ÇлýµéÀº ¸¹Àº ½Ã°£°ú °øÀ» µé¿©¾ß ÁÁÀº Á¡¼ö¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ´Ù. Çѱ¹ ÇлýµéÀÇ Æò±Õ Á¡¼ö´Â ¾à 10%³»¿ÜÀ̸ç ESL °úÁ¤À» Á¦°øÇÏÁö ¾ÊÀº Çб³¿¡ Áö¿øÇÏ´Â °æ¿ì ÃÖ¼ÒÇÑ 35% Á¤µµ°¡ ÇÊ¿äÇÏ°í ¸í¹® Çб³¸¦ Áö¿øÇÏ´Â °æ¿ì 70%ÀÌ»óÀÇ Á¡¼ö¸¦ ¾ò¾î¾ß ´Ù¸¥ Çлýµé°ú °æÀïÀÌ °¡´ÉÇÏ´Ù.

ÃÑ 40°³ ¹®Ç×ÀÌ ¹®ÇÐ ÀÛǰÀÇ ¼Ò¼³, ¿¡¼¼ÀÌ¿Í ¿¹¼ú, Àü±â¹®, ½Ã, ¿ª»ç °æÁ¦, »çȸ, ÀÇÇÐ, ¿ìÁÖ°íÇÐ, µ¿¹°ÇÐ µî ´Ù¾çÇÑ »ç¼³ Áß¿¡¼­ ¹ßÃéÇÑ 7°³ÀÇ ¹®´ÜÀ» ÀÐ°í ´äÇϵµ·Ï µÇ¾î ÀÖ¾î °¡Àå Èûµç Section ÀÌ´Ù. Reading ½ÃÇèÀÇ À¯ÇüÀº Å©°Ô ³ÝÀ¸·Î ³ª´­ ¼ö Àִµ¥,



°¢°¢ÀÇ ¹®´ÜÀ» Àдµ¥ 2-3ºÐÀÇ ½Ã°£¸¸ »ç¿ëÇÏ°í °¢ ¹®Á¦¸¦ ÀÐ°í ´ä Çϴµ¥ 20ÃÊ À̳»ÀÇ ½Ã°£¸¸À» »ç¿ëÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ±×¸®°í, Always, never, Every, None °ú °°Àº ´Ü¾î¿¡ ƯÈ÷ ÁÖÀÇÇϸ鼭 Àд´Ù. ÀÌ·± ´Ü¾î´Â Áú¹®¿¡ ´ëÇÑ ´ä¿¡ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ÇÑ´Ù. °´°ü½Ä¿¡¼­ ´äÀ» °í¸¦ ¶§, È®½ÇÈ÷ Á¤´äÀÌ ¾Æ´Ñ °ÍÀº ÆæÀ¸·Î üũÇÏ¿© Á¦¿Ü½ÃŰ¸é¼­ Ǭ´Ù.

ÀÏ´Ü ÇÑ ´Ü¶ôÀÇ ¹®Á¦µéÀ» ´Ù Ǭ ÈÄ, ¹®Á¦¿Í ´ä¾ÈÁö¸¦ ´Ù½Ã È®ÀÎÇÑ´Ù. SSAT ½ÃÇè¿¡´Â °¨Á¡ÀÌ ÀÖ¾î 50%ÀÌ»ó È®½ÇÇÏÁö ¾ÊÀº ´äÀº Ç¥½ÃÇÏÁö ¾Ê´Â °ÍÀÌ Á¡¼ö¿¡ À¯¸®ÇÏ´Ù.

Writing sample Àº °´°ü½Ä ¹®Á¦ÀÇ ¾ÕÀ̳ª µÚ¿¡ ³ª¿Â´Ù. ¿©±â¿¡ ÁÖ¾îÁø ½Ã°£Àº 25ºÐÀÌ´Ù. Writing sample Àº Score Card¿¡ µû·Î Á¡¼ö°¡ ±â·ÏµÇÁö ¾Ê°í, ±× »çº»ÀÌ Áö¿øÇÏ´Â Çб³¿¡ Á¡¼ö¿Í ÇÔ²² º¸³»Áø´Ù. Çб³µéÀº ÀÌ Writing sample Á¦ÇÑµÈ ½Ã°£ ¾È¿¡ ÀÛ¼ºµÈ ÇлýÀÇ ÀÛ¹® ½Ç·ÂÀ» ÆÇ´ÜÇÑ´Ù. ÁÖ¾îÁø Áö½Ã¸¦ Àß µû¸£°í, Á¤È®ÇÑ ¹®¹ý, ¾îÈÖ¸¦ »ç¿ëÇÏ¿© ³í¸®ÀûÀ¸·Î ±ÛÀ» ½á ³ª°£´Ù.

1) Direction
ÁßÁø ÅäÇÈÀ» Àß Àаí ÁÖÁ¦¸¦ ÆÄ¾ÇÇÑ´Ù. ¸¸¾à ÅäÇÈÀÇ ÁÖÁ¦°¡ ÇÑ °³ ÀÌ»çÀ̸é, ÇÑ °³ÀÇ ÁÖÁ¦¸¸À» °ñ¶ó³½´Ù. ±×¸®°í ¹«¾ùÀ» ¾î¶»°Ô ¾µ °ÍÀÎÁö ¹Ì¸® ¸Ó¸® ¼Ó¿¡ »ý°¢ÇÑ ÈÄ¿¡ ±Û·Î ¿Å±ä´Ù. ÆæÀº ¹Ýµå½Ã ½ÃÇè¼¾ÅÍ¿¡¼­ Á¦°øÇÑ °ËÁ¤ À×Å©¸¦ »ç¿ëÇÑ´Ù.

2) Topic
Writing sample ÀÇ ÅäÇÈÀº ¸ðµÎ ªÀº °ü¿ë±¸³ª ¼Ó´ãÀÇ Çü½ÄÀ» ÃëÇϰí ÀÖ´Ù. ÇлýµéÀº ±×·± ÅäÇÈ¿¡ Àͼ÷ÇÏÁö ¾ÊÀ» °ÍÀÌ´Ù. ¾î¶² ÅäÇÈÀ» ¼±ÅÃÇϳĿ¡ µû¶ó¼­ ÇлýÀº ±× ÅäÇÈÀÌ ¿Ç´Ù°í ÇÒ ¼öµµ ÀÖ°í, ±×¸£´Ù°í ÇÒ ¼öµµ ÀÖ´Ù. ÀÛ¹®Àº Á¤´ãÀÌ µû·Î ÀÖ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¹Ç·Î ÀÏ´Ü ÅäÇÈÀ» ¼±ÅÃÇϸé, ±× ÅäÇÈ¿¡ ´ëÇÑ ÀÚ½ÅÀÇ ÀÔÀåÀ» ºÐ¸íÈ÷ ÇÑ´Ù. ±×¶§¿¡ ÀڽŠȤÀº ŸÀÎÀÇ °æÇè, ÃÖ±Ù ½Ã»ç³ª ¹®È­, ¿ª»ç, ¹®ÇÐ µîÀ» ÀοëÇÏ´Â °ÍÀÌ ÁÁ´Ù.

SSAT ½ÃÇèÀº 4°¡Áö ºÎºÐÀ¸·Î ³ª´µ¾îÁ® 5°³ÀÇ º¸±â¿¡¼­ Çϳª¸¦ °í¸£´Â ÇüÅ·ΠµÇ¾î ÀÖ°í, Section º°·Î 25ºÐÀÇ ½Ã°£ÀÌ ÁÖ¾îÁø´Ù. ÇлýµéÀº °¢°¢ÀÇ ¹®Á¦¸¦ Àаí ÃÖ¼±À» ´ÙÇÏ¿© Á¤´äÀ» ãµµ·Ï ÇÏ¿©¾ß ÇÑ´Ù. SSAT ½ÃÇè¿¡´Â ¿À´äÀ» ¾²´Â °Ü¿ì °¨Á¡ÀÌ ÀÖ´Ù. ÇÑ ¹®Á¦¸¦ Ʋ¸®¸é 0.25 ÀÌ °¨Á¡ÀÌ µÇ¸ç ´äÀ» ¾²Áö ¾ÊÀ» °æ¿ì´Â °¨Á¡ÀÌ ¾ø´Ù. SSAT ¿¡¼­ ÁÁÀº Á¡¼ö¸¦ ¾òÀ¸·Á¸é ´ÙÀ½ÀÇ ¿ä·É¿¡ Àͼ÷ÇØ¾ß ÇÑ´Ù.

1) ¹®Á¦¸¦ Ǫ±â Àü¿¡ Áö½Ã »çÇ×À» ¿ÏÀüÈ÷ ÀÌÇØÇϰí Ç®¾î¾ß ÇÑ´Ù.
2) Á¤´äÀÌ È®½ÇÇÏÁö ¾ÊÀ» °æ¿ì, ¹®Á¦ ¾Õ¿¡ Ç¥½Ã¸¦ ÇØµÎ°í ±× ¹®Á¦´Â ±×³É ³Ñ¾î°¡¶ó. Àß ¸ð¸£´Â ¹®Á¦¿¡ ³Ê¹« ¸¹Àº ½Ã°£À» ÇãºñÇÏÁö ¸»¾Æ¶ó.
3) ´ä¾ÈÁö ÀÛ¼ºÀ» ½Ç¼ö ¾øÀÌ ÇÒ °Í, ¹®Á¦¸¦ °Ç³Ê ¶Ú °æ¿ì´Â ´ä¾ÈÁöµµ ºñ¿öµÎ´Â °Í¿¡ ÁÖÀÇÇÏÀÚ.
4) °¢ Section ù ºÎºÐÀÇ »ùÇà ¹®Á¦°¡ Àִµ¥, »ùÇÃÀÇ ´äÀ» ´ä¾ÈÁö¿¡ ÀûÁö ¾Êµµ·Ï ÁÖÀÇÇÑ´Ù.
5) ´ä¾ÈÁö ÀÛ¼º½Ã, ¹Ýµå½Ã ¿ø¾ÈÀ» ÆæÀ¸·Î ÁøÇÏ°Ô ¿©¹é ¾øÀÌ Ä¥ÇÒ °Í
6) ´äÀ» ¹Ù²Ü °æ¿ì, ù¹øÂ° Ç¥½ÃÇß´ø ´äÀ» ¿Ïº®ÇÏ°Ô Áö¿ï °Í

1) ¸ÕÀú Verbal section ºÎÅÍ Á¤´ä°ú ÀÚ½ÅÀÇ ´ä¾ÈÁö¸¦ üũÇÑ´Ù.
2) Á¤´äÀº C column¿¡ V Ç¥½Ã¸¦ Çϰí, ¿À´ä¿¡´Â W column¿¡ O Ç¥½Ã¸¦ ÇÑ´Ù.
    ´äÀ» ¾²Áö ¾ÊÀº °Í¿¡´Â O column¿¡ -Ç¥½Ã¸¦ ÇÑ´Ù.
3) VÀÇ ÃѰ¹¼ö¸¦ # Correct box¿¡ ¾²°í, OÀÇ ÃѰ¹¼ö¸¦ #Wrong box¿¡ ¾´´Ù.
4) Row score´Â ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ °è»êµÈ´Ù.
   Á¤´äÀº +1Á¡, ´äÀ» Ç¥½ÃÇÏÁö ¾ÊÀº ¹®Á¦´Â OÁ¡, ¿À´äÀº 1/4Á¡, ¼Ò¼öÁ¡Àº ¹Ý¿Ã¸²ÇÑ´Ù.
5) 5Á¡¼ö °è»ê¹ý
   ¿¹> 32¹®Á¦¸¦ ¸Â°í, 19¹®Á¦¸¦ Ʋ·ÈÀ» °æ¿ì
   32-19/4=32-4(3/4)=27(1/4)
   190ÂÊ(Lower Level), 191ÂÊ(Upper Level)À» º¸°í Á¡¼ö¸¦ Scaled Score ·Î º¯È¯ÇÑ´Ù.

»ùÇà Å×½ºÆ®¸¦ ¸¶Ä£ ÈÄ, ´ÙÀ½°ú °°Àº ½Ç¼ö´Â ÇÏÁö ¾Ê¾Ò´ÂÁö °ËÅäÇØ º»´Ù.
´äÀ» ¾²Áö ¾Ê°í ±×³É µÐ ¹®Á¦°¡ ³Ê¹« ¸¹Àº °ÍÀº ¾Æ´Ñ°¡?
½Ã°£À» ÀüºÎ ¼ÒºñÇÏÁö´Â ¾Ê¾Ò´Â°¡?
Áö½Ã»çÇ×À» ÁÖÀÇ ±í°Ô Àоú´Â°¡?
Ưº°È÷ ¾î·Á¿ü´ø ¹®Á¦¸¦ ´Ù½Ã »ìÆìº»´Ù.

»ùÇà Å×½ºÆ®´Â ´ÜÁö ¿¬½ÀÀÓÀ» ±â¾ïÇØ¶ó. »ùÇà Å×½ºÆ®ÀÇ Á¡¼ö°¡ ³·´Ù°í ÇØ¼­ ³«½ÉÇØ¼­ ½ÇÀç SSAT¸¦ º¸´Â °Í°ú »ç¸³Çб³¿¡ Áö¿øÇÏ´Â °Í¿¡ ¼Ò½ÉÇØÁú ÇÊ¿ä´Â ¾ø´Ù.

½ÃÇèÀ» ´Ù ¸¶Ä¡°í ³ª¿ÀÀÚ¸¶ÀÚ, ±â¾ïÇÏ´Â ¹®Á¦µéÀ» Àû´Â´Ù.
±×¸®°í ÀÚ½ÅÀÌ »ý°¢Çϱ⿡ ´ä¾ÈÀ» Àß ÀÛ¼ºÇÑ ¹®Á¦ÀÇ ¼ö, ƯÈ÷ ¾î·Á¿ü´ø ¹®Á¦ÀÇ ¼ö, ¸Â¾Ò´ÂÁö ¾È ¸Â¾Ò´ÂÁö ºÒÈ®½ÇÇÑ ¹®Á¦ÀÇ ¼ö¸¦ Àû´Â´Ù. SSAT¸¦ Àß ¾Æ´Â »ç¶÷°ú ÀÚ½ÅÀÇ SSAT Á¡¼ö¿¡ ´ëÇØ Á¶¾ðÀ» µè´Â´Ù.

À§ÀÇ »ç¶÷°ú »ó´ãÀ» ÇÑ ÈÄ, ÀÚ½ÅÀÇ SSAT ¼ºÀûÀÌ ÀÚ½ÅÀÇ ½Ç·ÂÀ» ÃæºÐÈ÷ ¹Ý¿µÇÏÁö ¸øÇß´Ù°í »ý°¢µÇ¸é, SSAT score ¸¦ Ãë¼ÒÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. Ãë¼Ò±â°£Àº ½ÃÇè ÈÄ 4ÀÏ ¾È¿¡ ÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ÀÚ½ÅÀÇ À̸§, SSAT Identification number, ½ÃÇè ³¯Â¥, ½ÃÇè ¼¾ÅÍ ÄÚµå¹øÈ£¸¦ ÀÛ¼ºÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ½ÃÇè ¼ºÀûÀ» Ãë¼Ò »çÀ¯´Â ÀûÁö ¾Ê¾Æµµ µÈ´Ù. Ãë¼ÒµÈ Á¡¼ö´Â Çб³·Î ¼ö·É µÇÁö ¾Ê´Â´Ù. SSAT½ÃÇè ÀÀ½Ã Ƚ¼ö´Â Á¦ÇѵǾî ÀÖÁö ¾Ê´Ù. ¹°·Ð ¹®Á¦µéÀº Ç×»ó ´Ù¸£°Ô ÃâÁ¦µÈ´Ù.

TOEFL ½ÃÇèÀÌ ´ëÇб³³ª ´ëÇпø¿¡ Áö¿øÇÏ´Â ¼ºÀεéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ¸¸µé¾îÁø ¿µ¾î ´É·Â½ÃÇèÀ̶ó¸é SLEPÀº ¹Ì±¹ÀÇ »ç¸³, Áß°íµîÇб³(7-12Çгâ)¿¡ µé¾î°¡°íÀÚ ÇÏ´Â ÇлýµéÀÇ ¿µ¾î ´É·ÂÀ» Æò°¡ÇÏ´Â ½ÃÇèÀÌ´Ù. ½ÃÇè ´ë»óÀº ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î ÇÏÁö ¾Ê´Â ÇлýÀ̸ç, ½ÃÇèÀº Å©°Ô Listening °ú Structure and Reading µÎ ÆÄÆ®·Î ³ª´µ¾îÁ® ÀÖ´Ù. ¿ø·¡ SELP Àº Áß°íµîÇлýÀ» ´ë»óÀ¸·Î º¸´Â ½ÃÇèÀ̳ª, ÀϺΠCommunity college (2³âÁ¦ ´ëÇÐ) ÀÔÇп¡µµ ÀÌ¿ëµÇ°í ÀÖ´Ù.

SLEP ½ÃÇèÀÇ ¸ñÀû°ú »ç¿ë
SLEP ½ÃÇèÀº ÇлýÀÌ ¿µ¾î·Î ÁøÇàµÇ´Â ¼ö¾÷¿¡ ¾ó¸¶³ª Àß µû¶ó°¥ ¼ö Àִ°¡¸¦ °áÁ¤ÇÏ´Â Áß¿äÇÑ ¿ä¼Ò°¡ µÈ´Ù. ÇлýÀÌ ¿µ¾î·Î ÁøÇàµÇ´Â Çб³ ¼ö¾÷À» Á¦´ë·Î Çϱâ À§Çؼ­´Â ¼±»ý´ÔÀÌ ÇÏ´Â °­Àǽǿ¡¼­ÀÇ ¿µ¾î¿Í Ä£±¸µé°£ÀÇ ÀÏ»çÀûÀÎ ´ëÈ­¸¦ ÀÌÇØ ÇÒ ¼ö ÀÖ¾î¾ß Çϰí, ¹®¾îü ¿µ¾î¿¡ À־ °ø½ÄÀûÀÎ ¾ð¾î¿Í ºñ°ø½ÄÀûÀÎ ¾ð¾î(Àº¾î, ºñ¾î µî)µµ ÀÌÇØÇØ¾ß ÇÑ´Ù. SLEP ½ÃÇèÀº Àû¼º°Ë»ç³ª Çо÷´É·Â ¼öÇàÆò°¡ ½ÃÇèÀÌ ¾Æ´Ñ ¿Ü±¹ÀÎÀÇ ¿µ¾î ÀÌÇØ´É·ÂÀ» Æò°¡ÇÏ´Â ½ÃÇèÀ¸·Î ÀÔÇÐ °áÁ¤À̳ª ÇлýÀ» ¼öÁØ¿¡ ¸Â´Â ¹Ý¿¡ ¹èÁ¤ ¶Ç´Â ESL °úÁ¤À» ¸éÁ¦ ½ÃÄÑÁִµ¥ ¸Å¿ì À¯¿ëÇÏ°Ô »ç¿ëµÈ´Ù. SELP ½ÃÇèÀ» »ç¿ëÇÏ´Â Çб³µéÀº ½ÃÇèÀ» Ä¡¸£°í ±× °á°ú¸¦ Áï½Ã ¾Ë ¼ö Àֱ⠴빮¿¡, 1³â Áß ¾Æ¹«¶§³ª ½ÃÇèÀ» ½Ç½ÃÇÏ¿© ¹Ý Æí¼ºÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ SLEP Á¡¼ö¿¡ µû¸¥ µî±Þ(¼ºÀû¿¡ µû¸¥ µî±Þ)Àº ¾ð¾î ±â¼ú¿¡ µû¶ó ¼¼ºÐÈ­ µÇ¾î Àֱ⠶§¹®¿¡ ÇлýÀÇ ¾ð¾î ´É·Â ÃøÁ¤À¸·Î´Â ´õ¿í À¯¿ëÇÏ´Ù.